Wir sind eine internationale Gruppe von Feldenkrais®- und Anat Baniel Method for Children(sm)- Lehrerinnen und Lehrer, die sich dafür engagieren, die Arbeit von Dr. feldenkrais so vielen Kindern mit Behinderungen wie möglich zugänglich zu machen. Wir handeln aus einem Gefühl gesellschaftlicher Verantwortung, unabhängig von politischen und religiösen Hintergründen oder finanziellen Motiven.
Wir gehen davon aus, dass wir mit unserer gebündelten Energie etwas bewirken können. Unser Verständnis vom Lernen zielt nicht nur auf das Gewinnen von Wissen, sondern auch auf das Umsetzen konstruktiver Massnahmen ab. Gerade in Ländern, in denen in naher Vergangenheit Krieg herrschte, können ein solch konstruktiver Zugang und eine Konzentration auf die Kinder, sowohl bei den Kindern, als auch bei ihren Bezugspersonen, grundlegende Lernprozesse und Entwicklungen ermöglichen.
Diese humanitären, sozialen Projekte werden von den teilnehmenden Feldenkrais-Lehrerinnen und Lehrern selbst finanziert. Im Rahmen unserer Arbeit sind wir bemüht, die im jeweiligen Land zur Verfügung stehenden therapeutischen Herangehensweisen zu berücksichtigen. Unser Engagement in der Feldenkrais® Methode bedeutet keine Ablehnung anderer Methoden, die die Kinder unterstützen. Wir beabsichtigen, nachhaltige Projekte aufzubauen und versuchen lokale Feldenkrais-Lehrerinnen und Lehrer in der Arbeit mit Kindern zu unterstützen.
Leitung: Brigitte Heusser (Kontakt feldenkrais-heusser.ch/mostar für mehr Information)
Leitung: Nancy Aberle
Leitung: Sophie Dingemans
Für Kindern von Familien, welche finanzielle Hilfe benötigen
Leitung: Serena Ramovecchi
Details folgen.
